专注到老师叫他，他还批评老师，打乱了他的思路！老师也就没再打扰他。我当时在录像，他因此吸引了我。我走到他身边，摄了一段他画画的视频。他就当我不存在似的，我被他的气质折服了！我也没有打扰他，但我决定等写生完成，我一定要来看看，他和其他同学的区别。

    你能猜到结果吗，阿雅贝贝？告诉你最后答案吧！在那么多简笔班同学的写生作品里，我比对之后，不得不承认：他是里面画得最好、最有想象力、创造力和绘画水平的！

    你说，爸爸能不到他身边夸赞他一下吗？就像你，过程中也特别需要爸妈的鼓励，我非常希望能鼓励到他们，让他能坚定地做他自己，做一个有特质的好孩子！

（3）我看到了最“美”的老师

    我看到一个老师，带着一群小班的孩子在展厅看画和写生。她太有耐心了，她的笑，她对孩子们的抚爱和关怀，感染着身边的每一个人！我在想，多好的一个老师啊。因为这只是一个职业学校，她只是一个职员，她给人的印象，超越了一切常态下的工作行为界限！爸爸也曾做过职业教育很多年，大学、中学、小学、职业学校，见过的老师也不计其数，被她那种对孩子的高度爱心和责任感吸引了，至少在我的潜意识里觉得，这是一个难得的好老师！田老师，你要好好珍惜这些好员工啊！